南昌医学院护理学院

南医护理院学〔2024〕8号

关于护理学院开展2024年大学生“5·25”

心理健康教育月系列活动的工作方案

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入贯彻落实习近平总书记关于学校心理健康工作的重要指示批示，落实省政府办公厅《关于加强和改进新时代学生心理健康教育工作实施方案》精神，进一步增强学生心理健康教育的针对性和实效性，着力提升学生心理健康素养，促进学生养成自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态。按照学工处下发的《关于组织开展 2024 年大学生“5·25”心理健康教育月系列活动的通知》的要求与内容，护理学院在全院范围内开展大学生“5·25”心理健康教育月系列活动，具体活动安排如下：

一、活动主题

阳光伙伴，共同守护安全

二、活动时间

2024年4月11日—5月20日

三、活动内容

（一）校园心理定向赛活动暨心理健康教育主题活动月开幕仪式

1.参与人员：护理学院在校生

2.活动时间：4月21日上午 9:00-11:00

3.活动地点：学校田径场

4.活动形式：本次定向赛设置9个关卡（由各学院承接）和1个隐藏关卡（由大学生心理健康服务中心安排）。活动起点和终点设置在学校田径场，任务关卡辐射整个校园，每支队伍可领取一张地图，自行决定前往顺序，完成关卡任务。其中护理学院承接其中一个关卡-配平葡萄糖。配平葡萄糖活动规则如下:8人一组分为10克葡萄糖队伍和5克葡萄糖两支队伍进行挑战，两支队伍在中间圆圈左右两边分别站立准备挑战。待两支队伍成员准备好后，两支队伍成员需在工作人员随机报葡萄糖克数（10或5的倍数）后七秒内跳进中间圆圈自主配平所报克数。如果圆圈中队伍成员代表葡萄糖克数等于工作人员随机报葡萄糖克数，则该次挑战成功。一共有七次挑战机会，最终结果低于四次挑战成功则判定该组通关失败。

5.活动规则：

（1）本次活动限定40支队伍以小组团体（8人）的形式获取入场券参加活动。

（2）参与团队前往活动区域，开启心理定向赛挑战模式，通关获取相应贴纸。

（3）最终依据完成所有关卡所耗时间决定最终排名，获奖前十支队伍获得相应奖品。

（4）本活动解释权归心理健康教育咨询中心所有。

（二）“风舞纸鸢，与心相‘绘’”风筝活动（校级活动）

1.活动时间：4月2日—14日

2.活动地点：校田径场

3.参与对象：全体在校生

4.活动内容：以寝室为团体进行报名，以“风筝”为媒介，通过集体绘画创作、作品展示、放飞等互动环节，在寝室心理联络员的带领下，促进寝室成员之间的情感沟通，从而营造一个亲密温馨的寝室氛围。

（三）辅导员心理知识专项培训

1.培训时间：4月17日

2.培训地点：活动中心报告厅

3.培训对象：护理学院专兼职辅导员

4.培训主题：大学生双相情感障碍的识别与治疗，相关信息待进一步通知。

（四）心理四级预警网络学生干部专项培训

1.培训时间：4月—5月

2.培训地点：活动中心报告厅、校田径场

3.培训对象：护理学院心理四级预警网络学生干部

4.培训内容：包括班级心理委员专项培训和寝室心理联络员专项培训，通过理论学习、团体心理辅导磨课、心理素质拓展参与等培训形式，进一步提高心理四级预警网络学生干部的自身素质和工作能力。具体文件通知已发至各班。

（五）校园心理情景剧大赛暨心理健康教育主题活动月闭幕仪式

1.活动时间：5月01日至10日

2.参与对象：护理学院在校学生

3.作品要求：作品内容围绕大学生学习、人际交往、环境适应、情绪情感、压力管理和生涯发展、社会热点等各方面，采用音乐剧、话剧、小品、哑剧、歌舞剧等心理情景剧形式，以再现生活中的心理矛盾冲突为主题，以大学生的校园生活为主线，以学生中普遍存在的心理困惑为题材，反映新时代大学生的心理世界、心路历程，使观众和参与者受到启发教育。相关信息待进一步通知。

（六）校园心理微电影大赛

1.活动时间：5月01日至5月10日

2.参与对象：护理学院在校学生

3.作品要求：围绕当代大学生生活中人际关系、学习、恋爱等方面，以大学生校园生活为主线，要求紧扣主题，体现“微 ”概念，突出大学生的全新创意和独特视角，作品能够反映新时代大学生昂扬向上的精神状态。相关信息待进一步通知。

四、工作要求

1.加强组织领导。在学院党委统一领导下，各班级应高度重视大学生心理健康工作，加强组织，严格遵守学校疫情防控要求，扎实、稳妥、有序推进各项工作落实。

2.加强教育引导。各班级应结合本学科专业学生的身心特点，大胆创新、勇于实践，不断扩大教育覆盖面、学生参与面。

护理学院团学办公室

                          二0二四年四月十二日